PengertianPerubahan Sosial Menurut Para Ahli. Perubahan sosial merupakan suatu variasi dari cara-cara hidup yang telah diterima, baik yang timbul karena perubahan-perubahan kondisi geografis, kebudayaan material, komposisi penduduk, ideologi maupun adanya penemuan baru dalam masyarakat tersebut. - Periode Renaissance telah menghidupkan kembali ilmu pengetahuan, filsafat, dan membawa perubahan di berbagai lini kehidupan. Oleh karenanya, para sejarawan menganggap periode ini sebagai awal zaman modern, yang bermula dari Italia kemudian meluas ke negara-negara Eropa lainnya. Perubahan yang lahir pada Zaman Renaissance tidak hanya membawa dampak terhadap Eropa, tetapi juga dunia, termasuk satu pengaruh adanya Renaissance adalah berkembangnya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi itulah yang kemudian memicu kedatangan dan penjajahan bangsa Eropa di Indonesia. Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia Pada masa Renaissance, ilmu pengetahuan dan teknologi di Eropa mengalami perkembangan pesat. Salah satu bukti perkembangan ilmu pengetahuan pada masa itu adalah munculnya berbagai teori yang dikemukakan oleh tokoh-tokoh pemikir. Teori yang dimaksud seperti Teori Heliosentris, yang dikemukakan oleh Nicolaus Copernicus. Copernicus menyatakan bahwa bumi berputar mengelilingi matahari, begitu pula dengan planet-planet lainnya. Menurutnya, jika seseorang berjalan dari satu titik ke arah barat, maka akan kembali ke titik semula. Hal inilah yang mendorong terjadinya penjelajahan samudra oleh bangsa Eropa. Selain itu, perkembangan teknologi dalam bidang perkapalan dan astronomi semakin menambah semangat bangsa-bangsa Eropa melakukan penjelajahan samudra. Pada masa itu, mereka mampu membuat kapal besar yang tahan terhadap ombak besar serta dilengkapi dengan kompas, yang telah dikembangkan, sebagai sistem didukung teknologi-teknologi tersebut, Teori Heliosentris pun dapat dibuktikan oleh para pelaut Portugis dan Spanyol melalui penjelajahan samudra dari rute berlawanan yang kemudian bertemu di Maluku, Indonesia. Baca juga Zaman Renaisans, Kelahiran Kembali Peradaban dan Kebudayaan Eropa Indonesia dijajah bangsa Eropa Renaissance sebagai suatu reformasi kerangka berpikir bangsa Barat, dan sebagai gerakan melepaskan diri dari doktrin gereja memicu kesadaran baru yang disebut humanisme. Adanya humanisme menggiring manusia meninggalkan keakhiratan dan mulai menerima hidup dalam batas-batas materialisme. Hal ini berujung pada timbulnya rasa kebanggaan terhadap kepemilikan harta serta kedudukan manusia yang mampu menguasai alam semesta. Pada akhirnya, bangsa Eropa tidak hanya gencar melakukan penjelajahan samudra, tetapi juga melaksanakan praktik kolonialisme dan imperialisme. Arsitektur kolonial di Indonesia Ketika menjajah Indonesia, bangsa Barat mendirikan bangunan hampir di seluruh wilayah nusantara. Selama itu pula, para kolonis mendirikan bangunan dengan gaya arsitektur Eropa yang berkembang pada periode Renaissance. Arsitektur kolonial ini dapat ditemukan pada bangunan seperti gereja, kantor-kantor pemerintahan, jembatan, stasiun, dan benteng. Sejumlah bangunan peninggalan zaman penjajahan pun masih berdiri di tanah air hingga saat ini. Referensi Miftakhuddin. 2021. Sejarah Peradaban Dunia Lengkap Dari Era Manusia Pertama hingga Perang Dunia Kedua. Yogyakarta ANAK HEBAT INDONESIA. Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Mari bergabung di Grup Telegram " News Update", caranya klik link kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.
Dibawahini dampak positif dari peningkatan ekspor terhadap Negara Indonesia yaitu, kecuali? Menambah devisa Negara; Mengenalkan produk local ke luar negri; Menciptakan persaingan bagi industry dalam negri; Memperluas pasar bagi produk-produk Indonesia; Semua jawaban benar; Jawaban: C. Menciptakan persaingan bagi industry dalam negri
^OKI-^OKI \K^ ^JHKSKA \JEBMKWKM 3 \oibtbf ijcba gbkrkafkm pkgk soki gumbkwb 7 Bieu pjm`jtkaukm ejm`kikeb fjeumgurkm \jm`krua S jbmksskmnj gkm Auekmbsej kgkika , Fjnukib …. K. ;,3,>,7 C. ;,> N. 3,7 G. 7 J. 3,> >. Auekmbsej cjrkski gkrb fktk’auekmus― ykm` cjrkrtb… K. Wuakm C. jrjhk N. Sksbo G. Ekmusbk J. Kike 7. ’Gkrf K`js― gbeuikb fjtbfk… K. \jrpjnkakm Soekwb C. Hktuamyk fjfukskkm Soekwb Wbeur N. Sumtuamyk fjrkhkkm Soekwb Ckrkt G. Cjrgbrbmyk fjfkbskrkm Soekwb J. Cjrgbrbmyk fjfukskkm pkus gb Tktbfkm . Gkepkf gkrb kgkmyk `jrkfkm Sjmkbsskmnj tjrsjcut gbckwka bmb,fjnukib…. K. Btkib ejmhkgb puskt bieu pjm`jtkaukm ykm` tjrfjmki gb Jropk pkgk kckg ; C. Ejecjmtuf eksykrkfktpjrgk`km`km ykm` cjrcugkyk ekhu N. ejeumnuifkm tofoa „ tofoa pjebfbr G. Eumnui kibrkm ckru sjpjrtb Auekmbsej,rksbomkibsej,mksbomkibsej gkm kcsoiutbsej J. Eumnui tofoa eksykrkfkt ykm` ejm`utuf Kckg `jikp gkrf k`j 4. Ekrtbm Iutajr kgkika tofoa rjdoreksb `jrjhk gb Jropk pkgk kckg fj-;. Kgkpum kikskm utkek ykm` ejeumnuifkm rjdoreksb `jrjhk kgkika surkt pjm`kepumkm gosk cjrtbmgkf sjwjmkm`-wjmkm` bm`bm ejmhkgb fjpkik k`kek gkm Mj`krk rjfrubtejm cbkrkwkm ykm` tbgkf kgbi cbkrkwkm sugka tbgkf ejepjraktbfkm khkrkm Bmhbi. 0. Wuhukm `jrjhk ejmhuki surkt pjm`kepumkm gosk kgkika umtuf… k. Ejm`urkm`b tbm`fkt frbebmkibtks gb Jropk c. Ejecbkykb pjmjibtbkm-pjmjibtbkm biebka n. \jeckm`umkm `jrjhk ^kbmt \jtrus g. Ejecufk ikakm-ikakm pjrfjcumkm j. Ejeckm`um fotk tuk Hjruskije 1. ^kika sktu goftrbm `jrjhk Fktoibf ykm` gbtjmtkm` oija Ekrtbm Iutajr kgkika… k. Go`ek c. \jeckptbskm n. Abgup sjibckt g. Bmgui`jmnbk j. Wrbmbtks 2. \jraktbfkm gktk gbckwka bmb ! ; Wjrhkgb ikrkm`km cjrpbfbr cjcks 3 Gbgoebmksb oija go`ek-go`ek `jrjhk > Wjrhkgb bsoiksb Jropk oija fjfuktkm Bsike 7 Gbfjeckm`fkm sbstje eksykrkfkt djogki Fkue rksbomkibs pkgk kckg fj-;0 ejmyjcut kckg pjrtjm`kakm sjck`kb Waj Gkrf K`js gb Jropk gjm`km kikskm ckawk pkgk pjrbogj btu… K. ;,3,> C. 3,>,7 N. >,7,; G. ;,3,7 J. >,3 ; Zskak progufsb `bigk 7 Eksykrkfkt k`rkrbs Eksykrkfkt djogki Jropk gbtkmgkb gjm`km… K. ;,3,> C. 3,>,7 N. >,7,; G. 7 J. 3,7 ;;. Ejrfkmtbibsej kgkika suktu fjcbhkfkm poibtbf jfomoeb Mj`krk-mj`krk bepjrbkibs gjm`km tuhukm …. pjiukm` uskak ck`b rkfyktmyk jfomoeb rkfykt hkhkakm fjfkykkm cjrupk io`ke euibk krekgk pjrkm`myk fjrhkskek jfomoeb kmtkrk rkfykt gjm`km pjmhkhka ;3. Zmtuf ejm`kibrfkm fjfkykkm fks Mj`krk, poibtbf ejrfkmtbibsej ykm` gbhkikmfkm oija Mj`krk- mj`krk Jropk ejm`kecbi tbmgkfkm sjck`kb cjrbfut…. jfspor ckrkm` „ ckrkm` progufsb gkike mj`jrb tkrbd cjk pum`utkm pkhkf ykm` tbm``b eksufmyk ckrkm`-ckrkm` gkrb Mj`krk ikbm ;>. Eotbvksb fjgktkm`km ckm`sk Jropk fj gumbk Wbeur gkpkt gbum`fkpfkm ejikiub sio`km cjrbfut bmb …. Tbgb, Tbnb J`kibtjj Drkmtjrmbtj N.oig, ospji, iory Bepnrbkibsej, Eomopoibsej jt Bepjrk, \kf Engorikmgbnk ;7. Dkftor utkek ykm` ejmgorom` ckm`sk „ ckm`sk ckrkt pjr`b fj gumbk tbeur kgkika8 k. Dkntor k`kek c. Dkntor poibtbf n. Dkntor jfomoeb g. Dkntor cugkyk j. sonbki ;. Cjrbfut bmb ykm` ejrupkfkm pjrcjgkkm pjmhjikhkakm skeugrk ykm` gbikfufkm oija Ckm`sk ^pkmyoi gkm Ckm`sk \ortu`ki kgkika.... K. \jmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk ^pkmyoi gbpbepbm oija Narbstopjr Noioecus gkm gbikmhutfkm oija Djrgbmkmg Ek`jiakjms, sjgkm`fkm pjmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk \ortu`bs gbpbepbm Ckrtaoioejus Gbkz gkm gbikmhutfkm oija Tksno gk kek. C. \jmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk ^pkmyoi gbpbepbm oija Ckrtaoioejus Gbkz gkm gbikmhutfkm oija Tksno gk kek, sjgkm`fkm pjmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk \ortu`bs gbpbepbm Narbstopjr Noioecus gkm gbikmhutfkm oija Djrgbmkmg Ek`jiakjms. N. \jmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk ^pkmyoi cjrtuhukm umtuf ejmnkrb rjepkarjepka, sjgkm`fkm pjmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk \ortu`bs cjrtuhukm umtuf ejm`ukskb Ekikfk gkm Dbibpbmk. G. \jmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk ^pkmyoi cjraksbi ejmnkpkb gkjrka Abmgbk gkm fjpuikukm Dbibpbmk, sjgkm`fkm pjmhjikhkakm skeugrk Ckm`sk \ortu`bs cjraksbi ejmnkpkb fjpuikukm muskmtkrk gkm Ekikfk.
Pembahasan Dampak Dari Adanya Gerakan Renaissance Tersebut Dibawah Ini Kecuali: Dampak Renaisance pada abad pertengahan (antara abad 14 - 17) di Eropa antara lain : • Italia menjadi pusat ilmu pengetahuan yang terkenal di Eropa pada abad 15 dari sisi intelektual, seni, budaya, dan sastra.
- Renaissance atau renaisans adalah gerakan budaya yang terjadi di abad ke 14 hingga 17. Gerakan ini muncul pertama kali di pusat kekuasaan gereja Italia, kemudian menyebar secara luas di dataran berasal dari bahasa latin renaitre yang terdiri atas dua kata yakni, re berarti kembali dan naitre berarti lahir. Dalam bahasa Perancis, renaissance berarti terlahir kembali. Bagaimana sejarahnya?Mengutip buku Modul Pembelajar SMA Sejarah Kelas XI, setelah keruntuhan Kekaisaran Romawi di abad IV Masehi, perkembangan peradaban di Eropa seperti meredup. Selama kurun waktu 1000 tahun setelah keruntuhan Kekaisaran Romawi, Eropa berada dalam peradaban abad pertengahan. Masyarakat Eropa abad pertengahan adalah manusia yang kehidupannya didominasi oleh gereja. Gereja dengan para pendetanya mendominasi kegiatan pengembangan dunia pemikiran. Akibatnya, inovasi dalam dunia pemikiran menjadi sangat terbatas, sehingga abad pertengahan disebut juga sebagai abad kegelapan atau dark abad ke-14 M, kehidupan masyarakat Eropa dilanda berbagai bencana, seperti kekacauan politik, krisis ekonomi, dan wabah penyakit pes black death. Hingga abad ke-15 M, kehidupan masyarakat Eropa mulai membaik seiring berkembangnya renaissance ditandai dengan kelahiran kembali kebudayaan Yunani dan Romawi. Hal itu dicirikan oleh penghargaan terhadap etika, estetika, dan rasionalitas. Menurut paham renaissance, manusia dapat hidup secara maksimal jika hak-hak individunya dihargai. Dengan demikian, ia harus melepaskan diri dari dominasi agama dan gereja. Ia dapat melakukan kegiatan keagamaan sebagai seorang individu, tetapi kebebasannya sebagai seorang manusia didasarkan kepada kehidupannya sebagai manusia di dunia. Gerakan renaissance perlahan-lahan menyingkirkan peran agama dalam kehidupan publik. Sebagai ganti agama, masyarakat masa renaissance memperkuat fungsi dan peran negara. Negara diyakini sebagai sarana yang tepat untuk mewujudkan kesejahteraan. Renaissance telah melahirkan masyarakat yang lebih progresif dan wujud semangat mandiri sehingga membawa kepada aktivitas penjelajahan dan kemajuan di Eropa. Ajaran ini mendorong untuk mengejar ketertinggalan ilmu pengetahuan dan teknologi dari bangsa Asia dan Afrika pasca-jatuhnya kota Konstantinopel ke tangan Kekaisaran Turki Utsmani yang mengisolasi daratan Eropa. Tokoh-Tokoh Renaissance Masa renaissance turut memberi ruang yang ideal bagi berkembangnya ilmu pengetahuan, hingga melahirkan tokoh-tokoh yang ahli dalam bidangnya masing-masing. Berikut tokoh-tokoh tersebut dikutip dari buku e-Modul Sejarah a. Bidang Seni dan Budaya1. Albrect Duhrer 1471-1528 2. Desiderius Erasmus 1466-1536 3. Donatello 4. Ghirlandaio5. Hans Holbein 1465-1506 6. Hans Memling 1430-1495 7. Hieronymus Bosch 1450-1516 8. Josquin De Pres 1445-1521 9. Leonardo Da Vinci 1452-1519 b. Bidang Penjelajahan Samudra1. Christopher Colombus 1451-1506 2. Ferdinand Magellan 1480-1521 c. Bidang Ilmu Pengetahuan1. Nicolaus Copernicus 1478-1543, seorang ahli Matematika dan astronomi dari Polandia yang terkenal dengan teori Heliosentris yaitu matahari sebagai pusat tata Johan Gutenberg 1400-1468, penemu mesin Andreas Vesalius 1514-1564, pakar anatomi dari bangsa Dlemish dan menulis buku yang berpengaruh pada bidang ilmu William Gilbert 1540-1603, pelopor penelitian tentang magnet dan dikenal sebagai sebutan bapak ilmu Galileo Galilei 1546-1642, ilmuwan asal Italia yang menemukan teleskop yang dapat melihat gunung-gunung di Bulan, dan menemukan bahwa Yupiter memiliki 4 Johannes Kepler 1571-1642, astronom asal Jerman yang berpendapat bahwa orbit dari planet-planet yang mengitari matahari tidak berbentuk lingkaran, namun Petrarch 1304-1374, dianggap sebagai bapak humanisme renaissance Italia. - Pendidikan Kontributor Shulfi Ana HelmiPenulis Shulfi Ana HelmiEditor Alexander Haryanto
A Latar Belakang Perang Salib. Islam telah mencapai masa kejayaan yang luar biasa. Di mulai dari masa khulafa'ur rosyidin yang dilanjutkan dengan dinasti Umayyah I hingga Abbasiyah II, kejayaan yang telah dicapai tidak hanya dalam aspek sosial ekonomi saja, akan tetapi ekspansi wilayah kekuasaan Islam juga tidak kalah menggemilangkan. Jakarta - Renaissance adalah gerakan perubahan besar di Eropa yang terjadi setelah abad pertengahan. Istilah renaissance berasal bahasa Latin renaitre yang terdiri dari dua kata, yakni re berarti kembali dan naitre berarti begitu, Renaissance dapat diterjemahkan sebagai masa terlahir kembali. Melansir 'e-Modul Sejarah Kelas XI Pemikiran di Balik Peristiwa Renaissance dan Aufklarung' oleh Heri Purwanto, Renaissance merupakan masa yang terjadi pada abad ke-14 sampai abad perubahan ini dimulai dari Italia yang kemudian menyebar ke seluruh Benua Eropa. Jules Michelet merupakan sejarawan yang pertama kali mendefinisikan dan memperkenalkan istilah Renaissance dalam karyanya yang berjudul 'Histoire de France'.Secara garis besar, ciri utama dari Renaissance adalah humanisme, yaitu memanusiakan manusia, empirisme yang berarti kebebasan pengembangan ilmu pengetahuan, dan rasionalisme, yakni kebebasan dalam mengembangkan dasarnya, Renaissance terjadi sebagai respons dari perilaku dominasi gereja terhadap seluruh aspek kehidupan masyarakat Eropa. Untuk mengetahui lebih dalam, kita harus mengetahui keadaan Eropa pada masa abad pertengahan yang dikenal juga sebagai periode Dark Age atau abad pertengahan terjadi setelah Kekaisaran Romawi di abad IV Masehi runtuh. Pada masa itu berkembang anggapan bahwa ilmu pengetahuan harus berlandaskan agama yang menyebabkan gereja mendominasi seluruh aspek kehidupan manusia, mulai dari bidangpemerintahan, ekonomi, pendidikan, dan sosial hanya itu, gereja bahkan memengaruhi berbagai kebijakan yang dibuat pemerintah sehingga raja kehilangan kekuasaannya dalam satu contoh dominasi gereja pada abad pertengahan adalah pemberian hukuman kepada Nicolaus Copernicus yang menyebutkan matahari sebagai pusat tata tersebut tentu dianggap bertentangan dengan ajaran gereja sehingga Copernicus dijatuhi hukuman doktrin dan dominasi gereja yang dianggap merugikan masyarakat, akhirnya muncul gerakan yang ingin mempelajari ilmu pengetahuan agar terbebas dari belenggu kekuasaan gereja. Gerakan inilah yang disebut dengan selain dilatarbelakangi oleh dominasi gereja, munculnya Renaissance juga dipengaruhi oleh latar belakang ekonomi. Pada saat itu, Eropa menggunakan sistem ekonomi tertutup yang membuat perekonomian hanya dikuasai oleh para golongan tersebut menyebabkan kehidupan masyarakat terkungkung dan tidak memiliki harga diri yang layak sebagai manusia. SekolahMenengah Atas terjawab 8.Dampak dari adanya gerakan Renaissance tersebut dibawah ini,kecuali. a.Itali menjadi pusat ilmu pengetahuan yang terkenal di Eropa pada abad 15 b.Membentuk masyarakatperdagangan yang berbudaya maju c.memunculkan tokoh - tokoh pemikir d.Muncul aliran baru seperti Humanisme,rasionalisme,nasionalisme dan absolutisme
RahmatS Dampak dari adanya gerakan Renaissance tersebut di bawah ini, kecuali . a. Italia menjadi pusat ilmu pengetahuan yang terkenal di Eropa pada abad 15 b. Membentuk masyarakat perdagangan yang berbudaya maju c. Memunculkan tokoh-tokoh pemikir d. Muncul aliran baru seperti Humanisme, rasionalisme, nasionalisme dan absolutisme e.
DampakDari Adanya Gerakan Renaissance Tersebut Dibawah Ini Kecuali Download Free Dampak Dari Adanya Gerakan Renaissance Tersebut Dibawah Ini Kecuali Put basically, downloads employing this software are fast and fluid. Theyre also protected, since MP3 Rocket scans all files for damaging written content just before finishing the download. Share
Hb7voX.
  • 71lst26b8r.pages.dev/267
  • 71lst26b8r.pages.dev/322
  • 71lst26b8r.pages.dev/96
  • 71lst26b8r.pages.dev/132
  • 71lst26b8r.pages.dev/311
  • 71lst26b8r.pages.dev/220
  • 71lst26b8r.pages.dev/396
  • 71lst26b8r.pages.dev/336
  • 71lst26b8r.pages.dev/240

    • dampak dari adanya gerakan renaissance tersebut dibawah ini kecuali